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歐姆龍致力培養(yǎng)本地制造業(yè)人才 兩院訂單班學(xué)員順利畢業(yè)上崗
閱讀：1537 發(fā)布時(shí)間：2015-7-24近日，歐姆龍訂單班畢業(yè)典禮暨獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)儀式分別在陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校及廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“陜西工院"及“廣西機(jī)電"）隆重舉行。歐姆龍企業(yè)高層代表及數(shù)百名師生歡聚一堂，慶祝兩校2015屆共86名訂單班學(xué)員順利畢業(yè)上崗。其中，廣西機(jī)電作為歐姆龍校企合作的新成員，首屆 13名畢業(yè)生將全部進(jìn)入歐姆龍工作。
歐姆龍本社董事、GMI本部長吉川凈、歐姆龍（中國）有限公司副總中道教顯、歐姆龍過程革新中國本部部長巖岡俊行等高層代表出席兩次畢業(yè)典禮，為訂單班畢業(yè)生頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，并贈(zèng)予合計(jì)42.6萬元獎(jiǎng)學(xué)金，以表彰學(xué)員在校期間突出的表現(xiàn)，并幫助他們更好地投入全新的職場生活。此外，歐姆龍高層代表還在校方領(lǐng)導(dǎo)及在場師生的陪同下觀摩了畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成果匯報(bào)展示，對訂單班的教學(xué)成果予以高度肯定。
【中道代表歐姆龍向“陜西工院訂單班"贈(zèng)予40萬元獎(jiǎng)學(xué)金】
歐姆龍（中國）有限公司副總中道教顯在致辭中向全體畢業(yè)生表示祝賀，并鼓勵(lì)學(xué)員日后在職場上努力工作、各司其職，為歐姆龍乃至中國的制造業(yè)做出貢獻(xiàn)。在談到歐姆龍未來在中國的發(fā)展計(jì)劃及人才戰(zhàn)略時(shí)，中道表示：“隨著歐姆龍‘VG2020’（Value Generation 2020）計(jì)劃的實(shí)施與推進(jìn)，歐姆龍將會(huì)進(jìn)一步加大在中國發(fā)展的投入，對于中國本地人才的渴求隨之不斷提高。歐姆龍聯(lián)合中國高校開展的人才培養(yǎng)合作計(jì)劃，目的就是為歐姆龍的發(fā)展及中國制造業(yè)培育更多的專業(yè)人才。"
歐姆龍自2010年開始與中國高校聯(lián)合開設(shè)“歐姆龍訂單班"。zui早成立的“陜西工院歐姆龍訂單班"在短短的五年內(nèi)已為歐姆龍培養(yǎng)了逾330名畢業(yè)生，進(jìn)入歐姆龍公司從事生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理以及設(shè)計(jì)開發(fā)等工作，部分學(xué)員更成長為公司的技術(shù)骨干，或被公司委以重任派往日本交流學(xué)習(xí)。
有鑒于陜西工院的成功經(jīng)驗(yàn)，歐姆龍不斷深耕校企合作計(jì)劃，于2014年與廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同開創(chuàng)華南地區(qū)*“南寧歐姆龍訂單班"，繼續(xù)以具有歐姆龍?zhí)厣膶I(yè)課程，培養(yǎng)與企業(yè)接軌的制造業(yè)高素質(zhì)綜合性人才。
【首屆“廣西機(jī)電南寧歐姆龍訂單班"畢業(yè)典禮留影】
自1986年進(jìn)入中國以來，歐姆龍就一直關(guān)注本地人才的培養(yǎng)，通過與國家教育部門及各大高校合作等形式，為中國的制造業(yè)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。隨著《中國制造2025》的發(fā)布，制造強(qiáng)國戰(zhàn)略對制造業(yè)人才的需求不斷增加，歐姆龍亦不斷探索創(chuàng)新教育模式為中國制造業(yè)培養(yǎng)人才。正如中道教顯所言：“中國市場在歐姆龍未來發(fā)展戰(zhàn)略的重要地位不言而喻，如何確保培育出眾多的本地人才以支持中國制造強(qiáng)國戰(zhàn)略，并實(shí)現(xiàn)歐姆龍?jiān)谥袊聵I(yè)的持續(xù)發(fā)展，這將是我們今后一直關(guān)注和努力的課題。"